有关小孩教育的创业项目-九游会登录j9入口

关于赚钱的7个经验
1、试试做教育。
从目前的环境来看，做教育确实是一个很好的项目，特别是儿童教育这一块。
因为大多数的家长，都想着不让孩子输在起跑线上，所以会花大量的财力和物力，投入到孩子身上，这也就给了想赚钱的人，一个不错的机会。
2、具体怎么操作？
如果想做儿童教育，如何去操作呢？
第一、大量找同行。
从各个平台上找到同行，然后把他们发布的内容做个统计，提炼出读者最感兴趣的50个话题。
第二、找经典书籍结合。
把找到了话题，然后和经典的儿童教育书籍结合起来，持续发布原创内容，比如说《帝王家训》《中华传世家训》等等。
第三、去哪里发布内容？
前面不是找了很多的同行吗？
看哪里的同行阅读量最高，挑2~3个平台作为主攻的地点就可以了，不要求多，开始的时候，还是应该把力量集中起来单点爆破。
3、文字转化率是最高的。
我们应该知道，一般内容的形式有三种，视频、音频，还有文字。
虽然视频是现在最主流的模式，观看的群体可能也会更多，得到的流量自然也就会多不少。
但从转化率的角度来看，还是文字会更高一点。
因为一个喜欢看文字的人，基本都是喜欢阅读和学习的，这种人对提升自己的渴望会更加的强烈。
但视频也应该去做，毕竟流量确实是要大很多，可以看你当下在哪个阶段，选择性的做决定。
4、不要一直等。
遇到不错的项目，或者是想做什么事情，直接去尝试就可以，不要总是站在原地等。
你去尝试了，可能也会赚不到钱，甚至还会浪费很多时间。
看起来是吃亏了，但是一直在那观望，是不可能有进步的，想赚钱就更不可能了。
任何事情都是有回报的，即使当下看起来失败了，但是这些经验，却能够帮助你在以后的道路上，少走很多坑。
5、学习别人是为了变成她。
我们找到一个牛逼的人，当成榜样，然后去跟着他学习，最后的目的，不只是为了学习他的知识，而是要让自己变成他一样的人。
但很多人却没有这种思维，就只是不停的在那学学学，看起来掌握了很多知识，但始终找不到变现的方法。
从某种程度上来说，这都是无价值的学习。
6、坚持的意义。
一个项目不要开始就想着要做一辈子，最好的方式就是骑驴找马，一边走一边看。
在你20岁的时候，可能认为搬砖就是最好的出路，但是在30岁的时候，可能会感觉搬砖是很愚蠢的行为。
当然了，在做项目的时候，也不要做几天就感觉不合适，马上再去找新的项目来做，起码也得坚持几个月再说。
不要总是说自己不喜欢，赚钱了就喜欢，不赚钱，怎么喜欢得起来呀！
7、不要总想钓大鱼。
赚钱其实跟钓鱼是很相似的，不要总是想着，一下就掉10斤重的大鱼。
你多钓几条一斤重的小鱼，加起来，可能也不会比大鱼一条大鱼卖的钱少。
很多人就是总想着，必须有个能赚个几十万的项目，才考虑去干。
一直就在那里找啊找，等啊等，除了白白浪费自己的时间，什么都没有得到。
还是先从小鱼钓起吧，先从小钱赚起吧！
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一：小孩方面的创业项目

想要创业，建议您选择一个合适的创业项目，看自身是否具备相关项目的资质，找对项目之后脚踏实地努力。当然创业过程中资金也是需要考虑的问题，如果您启动资金有限，可以通过小额贷款的方式来解决。
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二：针对于老人小孩的创业项目

可以针对幼儿的幼托班，也可以是旅游生意
早餐，便利店，奶茶之类很多
家里有孩子和老人做什么小生意好

三：双减后的教育创业项目

本报

如今，距2021年7月下旬教育“双减”政策正式落地已满一年。在湖南长沙，《证券日报》

“双减”落地一年成效显著

报告显示，一年来湖南线上义务教育学科类培训机构压减率为100%，线下义务教育学科类培训机构压减4700余家，压减率超过80%；校园内，减轻学生过重作业负担，课后服务基本实现全覆盖。北京线上义务教育学科类培训机构压减率超过90%，线下义务教育学科类培训机构压减率超过80%。上海义务教育学科类培训机构压减率超过超91%。河北义务教育学科类培训机构压减率超过99.9%。

长沙市教育局工作人员向

《证券日报》

集学培训机构负责人李宁说，“我们按照‘双减’政策进行整改落实，已经把义务教育学科类培训全部结业，结清教师工资，退还家长费用，处置教学设备，往后会大力发展素质教育和兴趣教育领域的业务。二楼场地腾空后可能会用于音乐、舞蹈、体育运动、塑形等兴趣课程。今后我们将不再涉足义务教育学科类培训业务。”

素质教育行稳致远还需帮扶

暑假期间，素质教育的服务内容呈现出多元化发展。《证券日报》

然而，湖南金州律师事务所合伙人、资深律师邢鑫在了解到上述情况后，向

湖南大学经济与贸易学院副院长肖皓教授认为，应“规范管理、重点帮扶”。他表示，“现在从事素质教育培训的经营主体日益增多，呈现出培训内容、培训方式、培训主体多元化的趋势，应设立白名单进行群众公示和统一管理。对于白名单内的小微企业及创业企业提供减免税费、租金共担、水电补贴、缓交劳保等措施，帮助他们渡过疫情冲击，促进素质教育产业的供给端‘百花齐放’。”

（